الشغيلة التعليمية

أعلنت الكتابة الوطنية للجامعة الوطنية لموظفي التعليم، المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، أبرز مخرجات لقائها مع الكاتب العام لوزارة التربية
اقرأ أكثر...

عبر الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، على لسان الجامعة الوطنية لموظفي التعليم بجهة كلميم وادنون، عن استهجانه وبشدة استمرار وزارة التربية الوطنية في إجراءاتها المنافية للقانون في حق أطر التدريس والمختصين الموقوفين تعسفيا.
اقرأ أكثر...

أعلنت الجامعة الوطنية لموظفي التعليم، رفضها لكل القرارات التأديبية التعسفية التي أصدرتها الوزارة بخلفية غير قانونية، في حق الموقوفين والموقوفات من نساء ورجاء التعليم، مطالبة بسحبها وإرجاع الأساتذة والأستاذات إلى عملهم دون قيد أو شرط.
اقرأ أكثر...

دعا خالد السطي، عضو مجلس المستشارين عن نقابة الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي إلى طي ملف التوقيفات التي تعرض لها مئات الأساتذة.
اقرأ أكثر...

قال خالد السطي، المستشار البرلماني عن الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، إن مشروع قانون رقم 03.24 بتغيير القانون رقم 07.00 القاضي بإحداث الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، كرس التوظيف الجهوي ولم يلحق أطر الأكاديميات بموظفي الوزارة.
اقرأ أكثر...

عبر المجلس الوطني للاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، عن تنبيهه لتفاقم مؤشرات الأزمة في الواقع الاقتصادي والاجتماعي المغربي والتي يصعب التكهن بمآلاتها، نتيجة الواقع
اقرأ أكثر...

قالت ثورية عفيف، عضو المجموعة النيابية للعدالة والتنمية، إنه وبكل أسف، ما زالت المنظومة التربوية تراوح مكانها، معتبرة أن هذا نتيجة حتمية للتخلي عن مرجعيات الإصلاح، سواء الرؤية الاستراتيجية أو القانون الإطار الذي تم بتوجيه ملكي في أفق تجاوز…
اقرأ أكثر...

دعت نقابة الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، رئيس الحكومة، إلى التراجع عن كل الإجراءات التعسفية والتوقيفات المتخذة في حق الأساتذة والأستاذات، بسبب ممارستهم لحقهم الدستوري في الإضراب.
اقرأ أكثر...

عبر الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، عن رفضه لمضامين التصريح غير الموفق لرئيس الحكومة بمجلس المستشارين، والذي ألمح فيه ضمنيا بأن ممارسة الحق الدستوري في الإضراب قد يعتبر مناقضا للعمل المؤسساتي.
اقرأ أكثر...

قالت أمينة ماء العينين، عضو الأمانة العامة لحزب العدالة والتنمية، إننا إزاء الأزمات المستمرة في قطاع التعليم، نتأكد أن الذي ينقصنا حقيقة هو غياب إرادة حقيقية للإصلاح في ظل تنوع الأنظمة التعليمية في المغرب.
اقرأ أكثر...