“ضعف الحوكمة” يفاقم أزمة التعليم في المغرب ويعيق تنفيذ المشاريع الإصلاحية
كشفت ورقة بحثية حديثة صادرة عن مركز السياسات من أجل الجنوب الجديد، أن السبب لعدم تحقيق الإصلاحات المتعاقبة في منظومة التربية والتعليم بالمغرب، للنتائج المرجوة رغم الاستثمارات المالية الكبيرة المرصودة لها يعود إلى ضعف الحَوكمة.
اقرأ أكثر...
اقرأ أكثر...