مدرسة الريادة

قال عبد الله بووانو، رئيس المجموعة النيابية للعدالة والتنمية، إن رئيس الحكومة اعتبر في برنامجه الحكومي، أن تحسين جودة تكوين الأساتذة والارتقاء بظروف اشتغالهم
اقرأ أكثر...

أكدت "العصبة الوطنية للمتصرفين التربويين" استمرار برنامجها التصعيدي مستنكرة التماطل والتسويف في حل الملف المطلبي الشامل للمتصرفين التربويين.
اقرأ أكثر...

شهد بلدنا في هذه الأيام حدثين تربويين ينذران بانعطاف كبير في مسار إصلاح منظومة التربية والتكوين في بلادنا. بطل هذين الحدثين البارزين
اقرأ أكثر...

أكد خالد الصمدي، كاتب الدولة السابق المكلف بالتعليم العالي والبحث العلمي، أن ما ورد في تقرير المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي بشأن تقييم
اقرأ أكثر...

قالت ثورية عفيف، عضو المجموعة النيابية للعدالة والتنمية، إن ما طبع مشروع مالية 2025 في علاقته بقطاع التربية والتكوين، هو القطع التام مع الإصلاحات السابقة،
اقرأ أكثر...

انتقدت سلوى البردعي، عضو المجموعة النيابية للعدالة والتنمية، ضعف مواكبة الحكومة لمتطلبات توسيع مجال مدارس الريادة. وقالت البردعي في سؤال كتابي موجه
اقرأ أكثر...

دعا عبد الجليل أميم، أستاذ الفلسفة وعلوم التربية بجامعة القاضي عياض، المسؤولين الحكوميين والرسميين إلى توضيح خاص يتعلق بالمضامين المخلة
اقرأ أكثر...

في الوقت التي تغنت به هذه الحكومة وعلى رأسها وزير التربية الوطنية شكيب بنموسى، أنها ستحفز الشغيلة التعليمية المشرفة على تنزيل مشروع مدرسة "الريادة" وستمنحها منحة سنوية قيمتها 10 آلاف درهم، تبخر هذا الوعد وسار سرابا، حيث سيستفيد الفريق…
اقرأ أكثر...

انتقدت ثورية عفيف، عضو المجموعة النيابية للعدالة والتنمية، فرض خيارات لغوية خارج القانون الإطار الخاص بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي وغياب مرسوم الهندسة اللغوية كما هو منصوص عليه في المادة 31 من نفسه.
اقرأ أكثر...

يبدو أن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة ماضية بإصرار في انجاز قراءة خاصة بها لمواد قانون إطار 17/51. وهي كما نلاحظ قراءة تتسم بالانتقائية والتجزيء وحتى التأويل البعيد عن منطوق نص القانون.
اقرأ أكثر...